Además de la emotividad que en el alumnado más pequeño despierta el uso de este cartel, resulta un instrumento simpático (¿recordáis al ratoncito Pérez?) y muy válido para trabajar con vistas al desarrollo del programa "Enséñale a sonreír".
THE HUMAN BODY (III)
WHO LOST A TOOTH?
Además de la emotividad que en el alumnado más pequeño despierta el uso de este cartel, resulta un instrumento simpático (¿recordáis al ratoncito Pérez?) y muy válido para trabajar con vistas al desarrollo del programa "Enséñale a sonreír".
Además de la emotividad que en el alumnado más pequeño despierta el uso de este cartel, resulta un instrumento simpático (¿recordáis al ratoncito Pérez?) y muy válido para trabajar con vistas al desarrollo del programa "Enséñale a sonreír".
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